<正>音乐教育是幼儿园教学中的重要课程，有助于发展幼儿的个性化思维，提升幼儿审美素养。幼儿在幼儿园时期正处于心理初步发展、生活阅历较浅的阶段，而音乐作为一种艺术教育，有着较强的抽象性特点，幼儿学习起来存在一定的难度。课程游戏化理念为幼儿园音乐教学活动提供了新的参考，教师将音乐与游戏结合，可以为幼儿营造轻松的学习氛围，引导幼儿感知音乐情感，增强幼儿学习音乐的动力，帮助幼儿提高音乐感知能力，促进幼儿形成良好的价值观念。
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