考试焦虑不但影响中小学生的学业成绩，而且影响其心理健康。为了在家校协同的视域下预防和干预中小学生的考试焦虑，采用考试焦虑量表对5年级和8年级学生进行测试，从中选出考试焦虑得分高于20的5年级和8年级学生各30名进行家校协同干预。结果表明，家校协同干预显著降低5年级和8年级学生的考试焦虑水平。
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