高校工科教学从师生两方面进行考核,对学生的考核分为过程性评价和期末考核,对教师的考核分为学评教、同行专家打分和教学督导打分,在实际运行过程中,由于教师、学生、管理等各方面的原因,出现了种种问题,除了采用独立考试、考卷评估和教师自律等种种措施外,学院合理管理是解决问题的关键。
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