近几年来，青少年近视防控日益受到社会和学校的重视和关注，做好青少年近视防控是全社会的共同责任。本文根据青少年近视防控主题教育活动中存在的问题,以“‘睛’彩视界”青少年近视眼防控主题的研学实践活动为例，着力探究青少年近视防控主题活动项目化学习的活动设计与策略，以期为同类青少年近视防控主题教育活动提供经验，并带动近视防控教育活动的内涵提升与特色发展，促进青少年的健康成长。
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