出版新模式促进教育均衡化发展——以《心理健康教育》教材融合开发为例

作者：黄穗

来源：传播力研究, 2020, 4(23): 89-90.

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当前,中国的教育资源极不均衡,优质教育资源主要集中在一线城市,一些边远、贫困地区师资相对匮乏。如何平衡教育资源、实现教育公平,是亟待解决的问题。"互联网+"时代给教育出版领域带来契机,通过教育信息化,推进信息技术与出版及教育教学深度融合,促进优质教育资源普及共享,让每个孩子都能享受到优质、公平的教育资源,为解决教育均衡化发展问题提供了有效的途径。