创建特色班级文化，营造良好育人环境

作者：张玮静

来源：广东教育(综合版), 2022, (01): 66-67.

<正>中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》强调:改革学生评价,要"树立科学成才观念,坚持以德为先、能力为重、全面发展,坚持面向人人、因材施教、知行合一,坚决改变用分数给学生贴标签的做法,创新德智体美劳过程性评价办法,完善综合素质评价体系"。由此可见,在科学成才观念下,人人皆可成才。但一个班级要实现人人皆可成才,除了学生自身不断学习、自我完善之外,还需要创建特色班级文化,营造良好育人环境。