<正>在体育特长人才培养方面,东北师大附中依据"以人为本,发展个性"的原则,借助学校的优质平台,为体育特长人才的培养提供了丰富的资源,并进一步提出了"学训一体化"培养机制。笔者从东北师大附中特长人才"学训一体化"培养理念,培养原则和培养途径三个方面进行了探讨,对于加强体育特色人才培养机制的创新和完善,具有重要的参考价值和促进作用。东北师范大学附属中学创建于1950年,是教育
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