摘要

在中学体育课堂教学过程中,大多数体育老师都会有一个不可避免的问题,那就是学生缺乏足够的体育兴趣,从而对体育课产生消极心理甚至逃避体育课。而在众多的影响因素中,体育教师是影响学生体育兴趣因素中的重要因素。体育教师是体育课堂的"策划人"和组织者,是能否上好一堂体育课的关键。因此体育教师需要从自身出发,提高自身的素养与能力。以保证学生有着良好的课堂体验,从而逐渐提高学生的体育兴趣。

  • 单位
    武汉体育学院