基于兴趣的学前钢琴教学模式概述

作者：周越

来源：黄河之声, 2019, (07): 112.

DOI：10.19340/j.cnki.hhzs.2019.07.220

• 基于兴趣
• 学前钢琴
• 教学模式

在当前的幼儿教育阶段,如何来通过行之有效的教育教学,有效促进幼儿的全方位发展,是幼儿教育工作当中的一个重点研究与实践的课题,本文阐述了基于兴趣的学前钢琴教学模式的运用策略,以期能够给予幼儿教育工作一些有益的借鉴与参考。

• 单位
  山东协和学院