摘要

本文依据胜任力测评的相关研究成果,结合高校学生干部人才培养的基本现状进行分析,通过对学生干部胜任力相关的23项变量指标进行因子分析,结合测评体系模型构建的需要,确定学生干部胜任力评价的主要指标有领导能力、创新思维能力、自我认知管理和个人基本素养四项基本要素组成,从而构建出学生干部胜任力测评体系模型,为未来的学生干部胜任力实证研究提供理论依据,并为未来学生干部队伍建设、培养和策略提供现实依据。