整合教材资源,主题立意复习——高三历史二轮复习策略探讨

作者：孟艳桃

来源：教育界, 2018, (10): 45-46.

• 整合资源
• 主题立意
• 高三历史
• 二轮复习

为了改变当前高考历史复习课中缺乏主题立意、内容零散、复习方式单一、无新意等问题,我们在高三历史二轮复习教学中开展了"整合教材资源,主题立意复习"探究,尝试提高学生学习历史的热情与解题能力。