基于新媒体的高校思政教育话语权重构研究

作者：孙磊

来源：教育教学论坛, 2019, (30): 38-39.

• 新媒体
• 思政教育
• 话语权重构

在信息技术快速发展和迭代的过程中,新媒体形态的出现令思政教育活动充满了活力与生机。文中分析了新媒体视域下的高校思政教育策略,以期利用新媒体提高高校学生的思想素质和道德水平,重构高校思政教育话语权。

• 单位
  山东财经大学