提升临床护理教师胜任力有效途径探究

作者：谭瑜

来源：卫生职业教育, 2021, 39(06): 17-18.

• 临床护理教师
• 胜任力
• 有效途径

从制定科学的临床护理教师遴选条件、革新临床护理带教理念、提高临床护理教师待遇、重视教学能力培养、改变带教模式、提高综合素质等途径着手,有效提升临床护理教师胜任力。

• 单位
  广东省江门中医药学校