良好的大学班级建设对于提高高校课堂教学水平,促进学生成长成才有着及其重要的意义。本研究以15泰语A班为例,从班级组织建设、班级思想建设、班级学风建设三方面探讨大学班级建设工作,努力为营造学习型、创新型、和谐型班级提出思考与建议。
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