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摘要
课程思政强调寓价值观引导于知识传授和能力培养之中，是培养德才兼备的高水平人才，落实立德树人根本任务的必然要求，也是一项重大的战略任务，事关中国特色社会主义事业后继有人，事关大学生的全面成长与发展。本文结合学校特色、人才培养目标以及课程特点，对《磁性材料与器件》专业课程中课程思政的总体设计思路和课程思政资源建设实施方案进行了探索与实践。确立了以工程伦理教育为重点、以科学思维训练和科学伦理教育为基础、以爱国主义教育为主线的课程思政布局，构建了互促互融、分类挖掘、师生相长的课程思政资源建设体系。
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