摘要

初中的道德与法治课越来越折射在生活中,生活中的道德与法治是课堂的基础和灵感来源,因此回归生活中进行课堂教学,才是初中道德与法治课的真谛。要进行初中道德与法治的生活化教学,就要求教师贴近生活、走进生活的教学方式来进行课堂教学。