基于学科核心素养加强高中学生英语阅读理解能力的策略与途径

作者：范烨

来源：校园英语, 2020, (22): 141.

• 高中英语
• 核心素养
• 阅读理解能力
• 策略与途径

阅读理解能力作为高中英语学科核心素养的重要组成内容,是学生学好英语课程必须具备的先决条件,因此,英语教师在实践教学当中,应当正确引导学生不断拓宽英语阅读视野,同时,利用创设英语语境、渗透英语文化、夯实单词基础等方法,提高学生的英语阅读能力,使学生对英语学科产生浓厚的学习兴趣。