教师参与继续教育的障碍性因素分析

作者：刘琳娜; 张彦通

来源：教育探索, 2012, (10): 93-95.

• 教师继续教育
• 障碍
• 因素

影响教师参与继续教育的障碍因素主要包括机构障碍、情境障碍、意向障碍和时间限制四个方面。

• 单位
  北京教育学院; 国务院参事室; 北京航空航天大学