在教育行业快速发展的背景下，高校英语教学也面临着时代创新发展的新形势。要想从本质上促进英语教学的创新，必须实现文化内涵的不断完善以及方法的革新与理念的创新相结合，通过文化思维系统化的诠释，进而促进高校英语教学的不断革新。从问题研究的角度着手，并与茶文化价值内涵的分析相结合，通过对茶文化融入高校英语教学可行性分析的探究，进而对茶文化融入英语教学的践进行了研究。
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