随着信息技术的发展,各个学科之间相互影响,进一步推动了仪器分析学科的发展。在"互联网+"时代下,传统教学模式难以适应仪器分析学科的变革,为了保证仪器分析教学效果,必须改变传统的教学模式,引入先进的信息技术辅助教学,培养综合型人才。从仪器分析教学入手,分析"互联网+"时代对仪器分析教学的影响,探讨"互联网+"时代下多元教学模式在仪器分析教学中的应用。