<正>特殊小桌,即在不影响班级大部分学生学习的前提下,利用学校的实验室、图书室等场所,设置学习小桌,满足个别学生的学习需求,达到促进学生自主成长的目的。"互助小桌",提升学习效率很多教师在帮助学困生上,采用"一帮一"结对子的方式。但因为课间时间有限,很多时候是在自习课上进行,难免会影响到其他学生。为了
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