“动”起来——探索如何上好小学语文实践活动课

作者：陈娟

来源：读写算, 2019, (05): 154.

• 小学语文
• 实践活动
• 教师指导

如何让小学生的语文学习兴趣得到有效的激发,如何解决中国语文教育长期存在的低效问题,如何使语文学习真正融入学生的童年生活并成为他们成长过程的一部分,是笔者一直在探索的主题。语文活动课,是语文教学的重要一翼。因此,笔者精心设计了丰富多彩的语文实践活动,让孩子们在别开生面的活动中体验语文学习的魅力,在丰富多彩的"做"中,逐步掌握语文学科规律。