摘要

<正>"××动不动就爱发脾气。""××的脾气大得很。""我真是受不了××的脾气了!"教师们在平日的交流中,有时会流露出对一些孩子这样的评价。在本案例中也有同样的情况,教师在接手班级之前就已听闻小宇的"坏脾气",而接手后不久便真正见识到了。好在这是一位有责任心的老师,她愿意去了解小宇发脾气的原因,积极地与家长交流,