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摘要
在我们的日常生活中,数学计算能力的应用在许多地方都能体现。在小学低段数学教学的时候,计算能力一直是这个阶段学生的必备技能之一,同时也是这阶段数学教学时学生难以提高的一个方面,这个阶段的学生正是为他们中高段的数学学习奠定夯实基础的阶段,同时也是学生整体学习兴趣的一个最容易激发的时期,所以需要老师给予更多的关注和帮助。针对当前小学生在学习中实际存在的一些状况和特点从而合理设计计算教学内容和安排课堂教学次序,强化计算实践练习。文章中就主要分析了通过多样化教学使低段小学生数学计算能力提升的主要方式。
