摘要

汉语言文学教育,对于发扬与传承中华文明及良好精神风貌具有重要作用,有助于增强个人对于国家及民族的认同。可以说,汉语言文化教育具有较为鲜明的社会人文教育印记。然而,结合现阶段汉语言文学教育的实际情况来看,其中仍然存在一些问题,严重影响与制约汉语言文学教育成效的实现与提升。对此,本文在对现阶段汉语言文学教育中的问题加以分析的基础之上,提出了改进策略,旨在为今后的教学提供有效的指导和帮助。