基于工作任务构建模块化课程教学改革与实践

作者：王磊; 安沁丽; 郭东芹; 张岭雷

来源：江苏建筑职业技术学院学报, 2022, 22(01): 84-88.

DOI：10.19712/j.cnki.jsjyxb.2022.01.019

• 模块化
• 工作任务
• 学习任务
• 课程教学

基于工作任务构建模块化教学是高职院校培养和提高学生理论水平及实践技能的主要途径之一。将理论教学和岗位技能相融合，学生在完成模块任务时，掌握相关知识和技能。针对高职院校建筑工程技术专业建筑工程施工准备课程进行研究，以完善模块化教学在该课程中的应用与发展。

• 单位
  江苏建筑职业技术学院