摘要

电子技术系列课程作为学科的基础课,是人才培养体系中公共基础平台和专业技能平台之间必不可少的重要环节,是学员在本科学习期间中从理论分析模式转向工程应用模式最重要的转折点。为了满足适合训练专业电子技术基础课程实践教学的需求,在深入研究和训练专业人才培养方案的基础上,与多年授课经验相结合,全面剖析当前学科实践教学环节存在的问题,总结出一套优化学科综合实践平台的方案,方案包括建立合适的教学制度,建立完善的实践教学资源,建立开放式实验室章程等措施。

  • 单位
    运城学院