随着教育形态的不断演变,学校的形态也面临深刻的变革。由于综合实践活动课程具有自主性、实践性、开放性、整合性等特征,所以它具有成为特色学科的潜质,通过综合实践活动课程这一特色学科,可以撬动学校发展。基于综合实践活动课程,构建校际协同机制,促进教育内容协同、师资力量协同、教育场域协同,可以为学校的发展提供有益的启示。
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