英语学科小组合作学习有效性的研究与探索

作者：刘淑红

来源：校园英语, 2021, (18): 148-149.

• 英语教学
• 学习效率
• 有效的小组合作学习
• 评价机制

针对如何在英语教学中提高小组合作学习的有效性,本文从四个方面进行了探讨:首先,熟谙合作学习的特点与技巧;其次,科学合理划分学习小组,明确组长、组员的职责;再次,开展切实有效的小组合作活动;最后,适时激励评价能激发学生的潜能,增强其竞争意识并鼓舞其斗志,这是学生坚持不懈积极投入小组合作学习的不竭动力。