摘要

培养学生的创新思维和创新能力已成为新时代的教育使命。物理科学和实验科学,发展学生的创新能力具有不可替代的优势,因此,在高中物理教学中,我们教员应依据新课程规范的请求,培育学生的创新才能作为教学目的之一,通过各个教学环节,努力培养创新人才社会需求。