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摘要
在经济全球化背景下,英语的应用价值在日益频繁的国际化交流中越来越突出。大学作为培养高级翻译人才的重要基地,对于市场和国家的需求应予以重视。为了提高教学质量,支架式教学法作为一种全新教学模式受到了教育行业众多学者与研究人员的关注。目前,我国大学英语翻译教学对支架式教学法的运用处在探索阶段,在教学实践中还存在不少问题。对此,文章从支架式教学的基础理念与特征入手,通过对支架式教学法在大学英语翻译课程中的教学现状与应用价值进行分析与研究,在此基础上,针对教学模式应用原则进行讨论,以期对将来支架式教学法在大学英语翻译教学中合理化应用路径探索提供一定的参考意义。
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