摘要

随着新课程改革的发展,其要求教师在英语的语篇语境词汇教学的过程中渗透德育教育,对学生思想品德修养教育产生潜移默化的影响。本文将对小学英语语篇语境词汇教学过程中如何渗透德育教育加以分析,采取有效的渗透措施,更好地在小学英语语篇语境词汇教学中加大德育教学的力度,以促进小学生思想品德修养的提升。