本文主要是对小学语文教学中培养学生品读能力的方法进行探讨,从加强字词理解、品读精妙之处、反复阅读文章、认真揣摩文本四个方面在品读能力培养上进行了探讨,让学生在品读文章方面有更加深刻的理解,并且也希望能够为其他教师提供一定参考。