合唱教学在小学音乐教学当中担任着重要的角色,它有着非常重要的育人价值,有效的合唱教学不仅能培养学生的合作精神,还有助于学生音乐核心素养的培养,对学生未来的发展和学习有着积极的推动作用。本文主要针对新课程改革下小学音乐合唱教学模式进行探究,希望能为小学音乐教学活动的开展提供有效的参考价值。