摘要

<正>部编教材《道德与法治》在我校已经使用了一段时间。在教学过程中,我和学生一起在"看、听、想、说"的主动探究中,在"学、演、玩、画"的实践操作中,在"选、比、查、议"的思考与认知中,收获了许多新的知识和情感体验。其中,最大的感受是教学越来越贴近生活,回归生活。一、部编教材的特色(一)以生活经验为线索部编教材每单元的内容设计都以生活经验为线索,从儿童的生活视角出发,针对生活实例来陈述观