随着近年来新教师队伍的不断壮大，加强新教师岗位培训，加速新教师自我转型，对教师素养提升和教育发展有着重要的意义。美术学科教学的开放性和多元化对新教师来说是一个很大的考验，新教师可以从把控课本、教学、学生、作业、评价等方面进行智慧化、个性化实践，实现自我转型，以适应美术教学和学生发展的需要。
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