高中生物实验教学的理性思维培养

作者：王丽

来源：新教育, 2020, (08): 61-62.

• 高中生物
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本文主要讲述高中生物实验教学可以从培养抽象建模、发散推理思维、个性创新思维等方面,将高中生物理性思维教育渗透到生物实验课堂中。