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摘要
随着教育事业的不断探索和发展，传统的教学模式已无法满足当前小学课堂教学的实际要求.在信息化背景之下，多媒体设备、互联网资源、信息技术成为小学数学课堂教学中不可或缺的工具，这也推进了数学课堂的教学改革进程.传统的教学模式逐渐向数字化教学模式靠拢.现代教育装备、数字化教学资源与师生教学活动的有机构建、有机融合，让课堂变得更有活力，课堂也呈现出极强的生命力和生长力，能够从不同的维度促进学生的全面发展.基于此，在新时代教育背景之下，教师要注重对数字化教学模式的深度解读，明确当前教学存在的不足，充分发挥数字化教学模式的优势，积极开辟小学数学数字化教学之路，争取事半功倍的教学效果.
