面向数字化学习与创新素养的小学信息科技教学实践——以《插入超链接》一课为例

作者：卫梦婷

来源：中国信息技术教育, 2023, (10): 39-41.

• 数字化学习与创新
• 核心素养
• 教学模式

作者以《插入超链接》一课教学内容为例，通过教学实施的三个“变”归纳了基于数字化学习与创新素养培育的教学模式的教学设计思路和教学流程，分析了该教学探究的优势和成效，以及在应用过程中需注意的问题，以期为信息技术相关课堂教学提供参考。