物理教学中培养学生思维能力策略探析

作者：胡殿侠

来源：科技视界, 2020, (32): 92-93.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.32.035

• 五年制专科
• 物理教学
• 思维能力
• 抽象思维
• 形象思维
• 创新思维

拥有一定的思维能力对五年制专科物理知识的学习来说至关重要,五年制专科学生的认知能力和在知识储备等方面本身就存在欠缺,物理理所当然地承担起培养专科学生思维能力的重任。鉴于此,笔者结合实际教学经验就如何在五年制专科物理课堂教学中培养学生的各种思维展开探析,以期为专科学生综合发展提供一些帮助。

• 单位
  江苏安全技术职业学院