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摘要
在我国医疗事业高速发展的背景下,护理工作的要求也在不断升级,对护理人员提出了更高的挑战,只有积极提高护理人员的实训能力确保问诊实训的水平得到提高,这样才能够增强护理人员与患者的沟通交流能力,及时发现患者存在的异常情况,并且积极将患者的具体病情与医生进行沟通和交流,确保护理工作顺利开展。为此,在护理教学之中,必须要积极融入健康评估教学理念,提高护生问诊实训的整体效果,确保整个护理评估工作有效升级。
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在我国医疗事业高速发展的背景下,护理工作的要求也在不断升级,对护理人员提出了更高的挑战,只有积极提高护理人员的实训能力确保问诊实训的水平得到提高,这样才能够增强护理人员与患者的沟通交流能力,及时发现患者存在的异常情况,并且积极将患者的具体病情与医生进行沟通和交流,确保护理工作顺利开展。为此,在护理教学之中,必须要积极融入健康评估教学理念,提高护生问诊实训的整体效果,确保整个护理评估工作有效升级。
