“互联网+”理念下小学数学翻转课堂核心素养教学研究

作者：吴丽

来源：数学大世界(下旬), 2021, (06): 14.

• “互联网+”
• 小学数学
• 翻转课堂
• 核心素养

信息技术快速发展,小学数学与之进行深度融合成为课堂信息化教学的重要目标,翻转课堂模式应运而生。近些年来,受到"互联网+"影响,翻转课堂越来越广泛应用于小学数学课堂教学之中,数学教师在教学实践中积累了一些应用经验,促进了数学课堂向前发展,有效培养和发展了学生的学科核心素养。有鉴于此,本文就"互联网+"理念下小学数学翻转课堂核心素养教学展开研究,希望对大家有所帮助。