小小班委总结，蕴藏大大能量

作者：张建城

来源：广东教育(综合版), 2022, (01): 70-71.

<正>在班主任工作实践中,大多数班主任都会利用晨会、班会或其他时间针对班级日常管理的情况进行及时点评,肯定成绩,找出问题,得出经验教训,用于指导班级下阶段的工作。班主任对班级工作的及时总结对于师生了解班级自身情况,匡正班级发展方向,促进学生的健康成长具有重要意义。然而,在实践中,班主任的班级工作总结也存在一定的误区,比如重批判指责、轻反思自省,重单向说教、

• 单位
  广东实验中学