深度教学理念下小学语文阅读教学策略的优化

作者：张姣姣

来源：知识窗(教师版), 2022, (07): 33-35.

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阅读教学是小学语文教学的重要组成部分，对增加小学生的识字量、培养小学生的语感、提高小学生的写作能力具有重要作用。根据《小学语文课程标准》的相关要求，教师应实现知识、能力和情感这三个方面的教学目标。文章基于深度教学理念，阐述了当下小学语文阅读教学存在的问题，提出了提高小学生阅读能力的策略。