吴贻芳高等教育管理思想的形成与其学生时代的管理经验和长期的高校教育管理实践紧密相关。吴贻芳高等教育管理思想内涵丰富，涵盖办学宗旨观、组织管理观、教学管理观、质量管理观、学生管理观和教师管理观六方面。吴贻芳高等教育管理思想推进了民国时期中国高等教育的发展进程，对当前中国高等教育明确自身发展定位、推进民主管理、回归教育本真等改革与发展具有一定的借鉴意义。
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