确立学生主体地位，构建自主学习课堂——初中物理自主学习教学模式的构建

作者：邓长荣

来源：天津教育, 2020, (33): 100-101.

• 学生主体地位
• 初中物理
• 自主学习教学模式

在我国核心素养教育落实中,物理作为初中教育阶段的主要教学内容,对学生进行物理核心素养的培养是初中物理教学的根本任务。而自主学习教学模式的构建,是实现初中物理教学中学生物理核心素养培养的关键所在。

• 单位
  广西科技大学