摘要

文章以专业学位研究生为研究对象,在明晰需求导向和校企协同内涵的基础上,创造性地构建了基于需求导向和校企协同的研究生培养模式的基本框架,进而从培养目标、课程体系、实践创新基地、师资队伍、学位论文等方面构建了土木工程专业学位研究生的培养模式,最后,实证分析了盐城工学院土木工程学院在该培养模式下研究生培养取得的成效,并进行了简要的评价,走出了一条地方高校高层次应用型人才培养之路,对地方高校培养专业学位研究生也具有指导意义和参考价值。

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