<正>初中地理是义务教育阶段的重要学科之一，对学生基础能力的提升以及核心素养的培养具有十分重要的意义，但在初中地理课程改革的背景下，初中地理教学面临着较为严峻的挑战，需要初中地理教师不断探究《义务教育地理课程标准（2022年版）》的相关内容，并以此为指导，积极地在初中地理教学中落实大单元教学模式，既能提升学生对地理学科知识的学习兴趣，又能够对初中地理知识内容进行优化与整合，使学生不断改变原来碎片化的学习方式，加强地理知识点之间的连接，实现完整的地理认知体系的建构，
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