基于核心素养的“我的秀场”教学实践研究

作者：汪梅

来源：中学生物教学, 2019, (05): 38-39.

• 核心素养
• 我的秀场
• 教学实践

讲台可以作为学生的秀场,支持学生合作学习和自主展示。以"细胞的类型和结构"为例,介绍相关教学实践策略并进行总结反思。