生物学核心素养的内涵和高中生培养对策

作者：刘佳

来源：中学生物教学, 2018, (12): 24-25.

• 高中生物学
• 核心素养
• 培养

学生通过学习高中生物学课程能够提高自身生物学核心素养,并在此过程中发展个人能力。对高中生生物学核心素养的培养可以从落实科学探究活动、渗透生物科学史教育、注重生物学科逻辑和把握高中生的心理特点等多个方面进行。